De overordnede målene for prosjektet er å:
- Få oppdatert kunnskap om hvordan ikke-heterofile lærere opplever skolen i dag
- Få oppdatert kunnskap om normkritiske perspektiver på skolens innhold og organisering
- Bidra til å åpne skolen og lærerutdanningene for ulike perspektiver på personene i klasserommet og fagene
Undersøkelser
- Hva vet vi om ikke-heterofile læreres opplevelse av å arbeide i skolen? Kunnskapsoversikt
- Hvordan opplever ikke-heterofile grunnskolelærere skolen i dag? Sentrale begreper er åpenhet, deltakelse og diskriminering.
- Hvordan ivaretar grunnskolelærerutdanninger mangfold, inkludering og forskjellighet?
- Hvordan reflekterer skolens pensum og litteratur mangfold og inkludering?